Das Modul vermittelt vertiefte Kenntnisse zu einzelnen deutschdidaktischen Kompetenzbereichen zur Entwicklung von umfassender Literalität sowie zu entsprechenden Diagnose- und Bildungskonzepten in schulischen wie außerschulischen Kontexten.
Eigene kleine Praxis-Forschungsprojekte zu spezifischen Themenfeldern berufsbildender Schulen weisen einen Schwerpunkt in der Diagnose, Materialentwicklung oder Vermittlung zu Kompetenzen unter einer übergreifenden Fragestellung auf. Aspekte von digitalen Angeboten oder Forschungsprojekte zu inklusivem Deutschunterricht sind unter
einem weiten Inklusionsverständnis möglich.
- Teacher: Anke Börsel